Trắc Nghiệm Trí Tuệ Và Các Phương Pháp Can Thiệp Khi Trẻ Bị Chậm Phát Triển

ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN

– Toàn bộ cộng đồng cha mẹ Việt Nam, đặc biệt là các bậc phụ huynh có con được chẩn đoán chậm phát triển hoặc có dấu hiệu nghi chậm.

– Những người làm công tác giáo dục đặc biệt – tâm lý trong và ngoài trường học muốn học hỏi kinh nghiệm và trau dồi kiến thức.

BẠN NHẬN ĐƯỢC GIÁ TRỊ GÌ

Về kiến thức

– Nắm được kiến thức cốt lõi trong việc xác định một trẻ mắc hội chứng chậm phát triển trí tuệ.

– Thu nạp được các kiến thức về nguyên nhân và nguy cơ gây ra hội chứng chậm phát triển.

– Hiểu được đặc điểm tâm sinh lý người chậm phát triển từ khi còn nhỏ tới khi trưởng thành.

– Nắm được các phương pháp can thiệp sớm có bằng chứng khoa học và tiên lượng tốt về tương lai của trẻ mắc hội chứng này.

Về kỹ năng

– Hình thành được khả năng quan sát và đánh giá đúng về trẻ có dấu hiệu chậm phát triển.

– Vận dụng những kiến thức đã học để phát hiện và can thiệp sớm trẻ chậm phát triển.

– Phân biệt được trẻ chậm phát triển khác trẻ tăng động giảm chú ý khác nhau như thế nào.

– Phân biệt được trẻ chậm phát triển với trẻ tự kỷ.

Về tinh thần, thể chất

– Có một sức khỏe tâm trí lành mạnh khi am hiểu kiến thức khoa học về trẻ chậm phát triển, từ đó nhằm làm giảm những rối loạn lo âu, những ám ảnh và những hệ lụy không đáng có…

– Có một sức khỏe thể chất ổn định, đủ năng lực khi tham gia các hoạt động công việc và xã hội.

THÔNG TIN KHÓA HỌC

Khóa học tập trung vào Trắc nghiệm trí tuệ cho trẻ nhỏ có tên gọi là Raven màu (dành cho lứa tuổi từ 4 tuổi 6 tháng đến 12 tuổi) và Trắc nghiệm trí tuệ dành cho người lớn có tên gọi là Raven đen trắng (dành cho lứa tuổi trên 12 tuổi), từ đó sàng lọc và đưa ra được các biện pháp hỗ trợ trên cơ sở khoa học tâm lý để giúp cá nhân đó có thể phát triển được tốt nhất. Nội dung khóa học tập trung vào 2 phần chính:

– PHẦN 1: TỔNG QUAN VỀ TRẮC NGHIỆM ĐÁNH GIÁ VÀ TRIỆU CHỨNG CỦA TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN

– PHẦN 2: CÁC PHƯƠNG PHÁP CAN THIỆP TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ.