Dạy trẻ Rối loạn phát triển: Đặt câu hỏi, thể hiện cảm xúc và chào, cảm ơn, xin lỗi

ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN

Khóa học này dành cho cha mẹ, người chăm sóc trẻ Rối loạn phát triển (RLPT), giáo viên dạy học sinh RLPT

Những người quan tâm muốn nâng cao kiến thức trong việc dạy ngôn ngữ cho trẻ RLPT.

BẠN NHẬN ĐƯỢC GIÁ TRỊ GÌ

Về kiến thức:

• Hiểu khái niệm phát ngôn nghi vấn, cảm thán, chào, cảm ơn, xin lỗi.
• Nắm được đặc điểm phát triển của các loại phát ngôn này ở trẻ em Việt Nam.
• Hiểu đặc điểm phát ngôn nghi vấn, cảm thán, chào, cảm ơn, xin lỗi ở trẻ RLPT.
• So sánh sự phát triển của các phát ngôn giữa trẻ RLPT và trẻ bình thường qua từng giai đoạn.

Về kỹ năng:

• Nắm vững nội dung và ý nghĩa của các phát ngôn nghi vấn, cảm thán, chào, cảm ơn, xin lỗi để dạy cho trẻ RLPT, bao gồm:
  • Dạy trẻ RLPT cách đặt câu hỏi.
  • Dạy trẻ RLPT cách thể hiện cảm xúc.
  • Dạy trẻ RLPT cách chào, cảm ơn, xin lỗi.
• Áp dụng các chiến lược dạy trẻ RLPT như:
  • Dạy từ phát ngôn đơn giản đến phức tạp.
  • Cung cấp cấu trúc mẫu và lặp lại những phát ngôn cần dạy cho trẻ.
  • Giảm dần sự trợ giúp để trẻ chủ động trong việc đặt câu hỏi, thể hiện cảm xúc, chào, cảm ơn, xin lỗi.
  • Dạy qua bài thơ, bài hát, truyện, trò chơi.

THÔNG TIN KHÓA HỌC

Phát ngôn nghi vấn, cảm thán, chào, cảm ơn, xin lỗi là những kỹ năng quan trọng đối với trẻ RLPT, giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh, thể hiện cảm xúc và tham gia vào các nghi thức giao tiếp. Khóa học này bao gồm 6 chương với 22 bài học, kéo dài khoảng 80 phút. Nội dung khóa học sẽ cung cấp cho học viên những kiến thức nền tảng về các loại phát ngôn này, sự phát triển của chúng ở trẻ em Việt Nam và trẻ RLPT, cũng như các chiến lược dạy hiệu quả.